• Используя Ребенка, Подписывающегося, Чтобы Общаться С Вашим Маленьким ребенком

    Ребенок, Подписывающийся..

    Приблизительно 20 лет назад, два американских доктора обнаружили ребенка, подписывающегося, и много тысяч матерей рады, что они сделали!

    Есть много причин, почему младенцы кричат. Вы могли без сомнения придумать длинный список причин, но расстройство вероятно низко в списке, если это там вообще.

    Ребенок еще не может говорить, но хочет сказать Вам, как она чувствует: голодный, усталый, грустный, мое изменение потребностей узорчатой ткани (хотя Вы можете вероятно чувствовать запах этого!) или безотносительно; но она не может. Это достаточно, чтобы заставить любого хотеть кричать!! Разве это не было бы большим, если Вы могли бы общаться с ребенком и ею с Вами прежде, чем она сможет говорить? Вы можете, это назвать ребенка, подписывающегося.

    Много младенцев знают, как махнуть до свидания, или покачать их головами, чтобы сказать "нет", ребенок, подписывающийся, является только расширением этих основных признаков. Есть несколько книг по ребенку, подписывающемуся, все из которых показывают Вам признаки, которые Вы можете преподавать Вашему ребенку.

    , Если Мой Ребенок Общается, Подписываясь, Это Задержит Ее Разговор?

    Общий вопрос обычно вызывал, потому что 'моя теща говорит..'!! Ответ - "нет". Правительство за 500.000 $ финансировало найденный обзор, что младенцы, использующие подписание, были более продвинуты чем другие дети в языковых навыках. Так же, как младенцы учатся ползать прежде, чем они смогут идти, ребенок, подписывающийся, дает им способ общаться прежде, чем они смогут говорить. Как только они могут идти, они больше не ползают, и как только они могут говорить, они в состоянии общаться более полно и легко, таким образом больше нет потребности подписаться.

    Младенцы Изучают Слова Прежде, чем Они Смогут Говорить

    Недавнее исследование нашло, что дети менее чем 1 год уже учатся соответствовать словам с общими объектами.

    Исследование вовлекало 52 9-месячных младенцев, которым показали картины общих объектов как яблоки, рыба и стулья во время простых игр 4 раза в неделю. После 3 месяцев были проверены дети: они были показаны пар картин и попросили идентифицировать одного из них основанный на том, что сказал исследователь. Дети выиграли, если они смотрели на правильную картину.

    Дети, которые были через учебные сессии, смотрели на правильные картины, нетренированные дети в группе контроля не идентифицировали правильные картины.

    Так, появляется, как если бы маленькие дети могут понять больше, чем эксперты ранее думали. Который приводит нас обратно ребенку, подписывающемуся: если дети в состоянии понять, но еще способный общаются через речь, ребенок, подписывающийся, является конечно ответом. Каким количеством состояла бы в том более спокойная жизнь с Вашим мальчиком, если она в состоянии сказать Вам, в чем она нуждается, и Вы можете так же 'говорить' ей.

    ****************************************************************



  • Карта сайта.